Autor: loalu (Página 2 de 5)

Comitès assessors CNEAI 2017

En el BOE de 6 de març de 2018 s’han publicat els noms dels integrants dels comitès assessors de la CNEAI (ja integrada en ANECA) per a la convocatòria de sexennis d’investigació 2017. Com cada any, les comissions, compostes entre 5 i 10 membres, es renoven parcialment respecte als comitès avaluadors de l’any anterior, la qual cosa assegura la continuïtat en l’aplicació dels criteris d’avaluació.

L’excepció es dóna en el camp de Ciències Socials (7) en el qual tots els membres de la comissió de la convocatòria anterior han sigut substituïts, inclosos els que portaven un únic any (veure composició de les comissions en la convocatòria de 2016).

Com a principal novetat enguany trobem la creació d’una subcomissió dins del camp 7 de Ciències Socials, específica per a Ciències de l’Educació (7.2).

El bo, el dolent i el lleig: com recuperar articles científics d’Internet

Internet és la major font d’informació científica. Des de fa alguns anys, el paper dels recursos bibliotecaris i de les bases de dades científiques ha disminuït en comparació de la immediatesa i la simplicitat de la barra d’eines de cerca de Google a l’hora de recuperar articles científics. Amb el sorgiment del moviment d’Accés Obert, i especialment des que les agències de finançament van començar a establir-ho com un requisit obligatori, podem trobar cada vegada més publicacions científiques amb llicències Open Access. 

Tanmateix, aquestes publicacions estan en diferents repositoris o bases de dades i són dificils de trobar. D’altra banda, els investigadors de vegades busquen articles científics en llocs on l’acord de copyright signat no es respecta.

En aquest poster trobareu eines com Unpaywall que vos ajudaran a trobar articles de pagament en la seua versió gratuïta i legal i un excel·lent consell: si teniu dubtes sobre l’Accés Obert, sempre podeu consultar els bibliotecaris.

Download (6MB)

Maseda, Irene and Fernández-Baillo, Sara The Good, the Bad, and the Ugly: How to retrieve scientific articles from the Internet., 2017 . In CNIC Scientific Retreat 2017, Madrid (Spain), 15-16 December 2017. (Unpublished) [Conference poster]

Metrics Toolkit: comprendre les mètriques web, altmetrics i cites

Metrics Toolkit és un recurs per a investigadors i avaluadors creada amb l’objectiu d’ajudar-los a usar cites, mètriques web i altmetrics de manera responsable en l’avaluació de la investigació. Pretén ajudar a comprendre ràpidament el que significa una mètrica, com es calcula i si és adequada per a un propòsit determinat. També hi trobareu exemples de com usar les mètriques en les sol·licituds de subvenció, currículums i expedients de promoció.

Hi ha dues formes d’usar Toolkit. Podeu explorar les mètriques de les quals desitjeu obtenir més informació, com ara la seua aplicació, definició mètrica, càlcul, fonts de dades, ús apropiat, limitacions, casos d’ús inadequat, fonts mètriques disponibles, auditabilidad i període que cobreix cadascuna. O bé, podeu triar les mètriques que millor vos convinguen utilitzant els diferents filtres (disciplina, resultats de recerca i tipus d’impacte).

És un recurs útil i amb un gran potencial per a ser encara més útil amb el temps. Podeu consultar Metrics Toolkit i seguir el projecte en Twitter.

Pla Estatal de Recerca 2017-2020 i Accés Obert

El passat mes de desembre es va aprovar el Pla Estatal de Recerca 2017-2020.

En l’epígraf 5.2. Principios de gestión y organización del plan estatal, punt 2. Transparencia y rendición de cuentas de las ayudas concedidas y del proceso de concesión de las mismas, s’esmenta:

ACCESO ABIERTO A RESULTADOS Y DATOS DE INVESTIGACIÓN de las actividades de investigación subvencionadas con recursos públicos. Los trabajos publicados en revistas científicas financiados a través del Plan Estatal se depositarán en repositorios, institucionales y/o internacionales, en abierto teniendo en cuenta las características específicas de las distintas materias, en cumplimiento de lo establecido en el Artículo 37 de la Ley 14/2011, de 1 de junio, de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación, y de las recomendaciones vinculadas a la agenda europea en materia de acceso abierto y ciencia en abierto. Con el fin de impulsar el acceso a datos de investigación, los proyectos de I+D+i financiados podrán incluir, con carácter optativo, un plan de gestión de los datos de investigación que se depositarán en repositorios institucionales, nacionales y/o internacionales tras la finalización del proyecto y trascurrido el plazo establecido en las correspondientes convocatorias. No obstante, se respetarán todas las situaciones en las que los mismos han de protegerse por razones de confidencialidad, seguridad, protección, etc. o cuando los mismos sean necesarios para la explotación comercial de los resultados obtenidos. Finalmente, en la evaluación curricular de los investigadores, así como en la evaluación ex post de las actuaciones financiadas se tendrán en cuenta los trabajos publicados en abierto en repositorios institucionales y temáticos, nacionales y/o internacionales, y la puesta de los datos de su investigación en abierto, de modo que puedan ser utilizados para replicar y reproducir los análisis y resultados de investigación.

Recordem a tota la comunitat investigadora de la Universitat de València que tenen a la seua disposició el repositori institucional RODERIC.

Per a qualsevol consulta, poden contactar amb el repositori mitjançant el nostre servei La Biblioteca Respon.

Convocatòria 2017 sexenis AVAP

S’ha publicat a la pàgina web del personal d’investigació la resolució de convocatòria, el procediment i el termini de presentació de sol·licituds d’avaluació de l’activitat investigadora per l’AVAP. El termini de presentació de les sol·licituds començarà el dia 28 de desembre de 2017 i finalitzarà el 31 de gener de 2018. La convocatòria va dirigida a les següents figures:

• Personal investigador doctor amb contracte de 5 anys de durada màxima contemplat al Programa Marc per a la contractació de Personal Investigador Doctor de la Universitat de València.

• Personal Investigador Doctor del subprograma “Ramón y Cajal”.

• Personal Investigador Doctor del subprograma “Juan de la Cierva”.

• Personal investigador Doctor d’altres programes d’excel·lència con ara els beneficiaris a títol individual de projectes finançats per l’European Research Council (ERC) o de les “MSCA individual Fellowships” de la Comissió Europea.

Tallers: Sexennis 2017

El Servei de Biblioteques i Documentació ofereix una sèrie de tallers destinats al PDI amb l’objectiu de conèixer les diferents bases de dades i plataformes en les quals  trobar els indicis de qualitat exigits en la convocatòria de la CNEAI d’enguany (pendent de publicació).

Les biblioteques han programat les següents sessions presencials:

Biblioteca d’Educació

  • Dia i hora: 13/12/2017 a les 12.00 h
  • Duració: 2 hores
  • Lloc: Aula P1-05. Facultat de Magisteri

Biblioteca d’Humanitats

  • Dia i hora:
    • 20/11/2017 a les 09.30 h (complet)
    • 22/11/2017 a les 12.00 h (complet)
    • 29/11/2017 a les 12.00 h
    • 30/11/2017 a les 12.00 h
  • Duració: 2 hores
  • Lloc: Biblioteca d’Humanitats. Sala de Formació d’usuaris (primera planta).

Biblioteca de Ciències Socials

  • Dia i hora:
    • DRET. 29/11/2017 a les 12.00 h
    • ECONOMIA I CC. SOCIALS. 30/11/2017 a les 12.00 h (complet)
    • DRET. 11/12/2017 a les 12.00 h
    • ECONOMIA I CC SOCIALS: 12/12/2017 a les 12.00 h
  • Duració: 2 hores
  • Lloc: Biblioteca de CC Socials. Sala de Formació d’usuaris (planta baixa).

La inscripció es realitzarà per ordre estricte de sol·licitud fins a completar places. Les aules disposen d’ordinadors i també podrà portar el seu propi portàtil.

Si vosté pertany a altre centre, contacte amb la seua biblioteca d’àrea per rebre informació.

Formulari d’inscripció (NO UTILITZE INTERNET EXPLORER)

Taller: La recerca en Salut. Visibilitat dels autors i característiques de les publicacions

La Biblioteca de Ciències de la Salut ofereix una sèrie de tallers dirigits al personal investigador de les Facultats d’Infermeria i Podologia, i Fisioteràpia, destinats a treballar la visibilitat dels autors i a explicar el panorama actual de la publicació científica en les revistes de Salut.

Els tallers s’oferiran al llarg del mes de novembre:

INFERMERIA I PODOLOGIA

  • 15 de novembre, dimecres: 12:00 h.
  • 16 de novembre, dijous: 16:00 h.

FISIOTERÀPIA

  • 22 de novembre, dimecres: 12:00 h.
  • 23 de novembre, dijous: 16:00 h.

La duració aproximada dels tallers serà d’hora i mitja, i per tal de participar, és necessari enviar un correu a la direcció: hemesalud@uv.es

Monografia: ‘Revistas científicas: situación actual y retos de futuro’

S’ha publicat en accés obert la monografia Revistas científicas: situación actual y retos de futuro, sota l’edició d’Ernest Abadal (Universitat de Barcelona), en la qual s’aborda de manera global la conjuntura i els principals reptes als quals s’enfronta l’edició de revistes científiques. La monografia ha estat promoguda pel projecte d’investigació «Accés obert a la ciència a Espanya«, el qual compta amb investigadors de la UB, el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), la Universitat de València (UV) i la Universitat Oberta de Catalunya (UOC).

La primera part tracta aspectes generals de les revistes científiques i comença amb l’anàlisi dels seus antecedents històrics, continuant amb les dades estadístiques de la situació internacional, el funcionament del sistema de revisió per experts, els models d’avaluació de revistes i, finalment, l’evolució dels sistemes de compra.

La segona part se centra en la situació a Espanya i mostra una panoràmica general de les revistes espanyoles a partir de la base de dades Dulcinea, un estudi econòmic que es basa en les enquestes realitzades a editors de revistes i l’anàlisi de la presència de revistes espanyoles en els índexs de referència internacional.

Per acabar, la tercera part serveix per mostrar les tendències i nous desenvolupaments que han sorgit arran del model d’accés obert, de les innovacions introduïdes per les revistes o de l’ús de les xarxes socials i altmetrics.

Per a més informació, podeu consultar la monografia Revistas científicas: situación actual y retos de futuro.

Notícia publicada en http://observatori.iec.cat/

Quatre raons per a deixar de preocupar-se tant sobre l’índex h

L’índex h intenta mesurar la productivitat i l’impacte de les obres d’un autor en Google Scholar. No obstant això, reduir el treball acadèmic a un nombre d’aquesta manera té limitacions significatives. Stacy Konkiel destaca quatre raons específiques per les quals l’índex h no aconsegueix captar una imatge completa de l’impacte de la investigació. A més hi ha una gran varietat de noves eines altmètriques que se centren en la forma de mesurar la influència de tota la producció d’un investigador, no solament dels seus articles.

Estàs navegant per la literatura de recerca en l’hora de l’esmorzar i trobes un autor desconegut que apareix en una nova i estupenda publicació. Com l’avalue a l’instant? Google Acadèmic és un primer pas obvi. Escrius el seu nom, trobes el seu perfil i ah, ací està! El seu índex h, just a la part superior. Ara conec la seua qualitat com a acadèmic.

O no?

 

 

L’índex  h és un intent de resumir un investigador en un sol nombre que avalua la productivitat i impacte. Anna, el nostre exemple, té un índex h de 25 perquè té 25 articles que han rebut cadascun almenys 25 cites. Avui dia, aquest nombre s’utilitza tant per a l’avaluació informal (valorar col·legues) com per a l’avaluació formal (antiguitat al lloc i promoció).

Creiem que això és un problema. L’índex h hi falla pels motius següents:

  1. La comparació dels índexs h és comparar pomes i taronges

Revisem Anna Llobet, el nostre exemple. El seu índex h és 25. Això és bo?

“Bo” depèn de diverses variables. En primer lloc, quin és el seu camp d’estudi? El que és considerat com a “bo” en medicina clínica (84) és diferent del que és considerat com a “bo” en matemàtiques (19). Alguns camps simplement publiquen i citen més que uns altres.

A continuació, com està d’avançada la carrera d’Anna? Els joves investigadors tenen un desavantatge amb l’índex h. Aquest només pot ser tan alt com el nombre d’articles que han publicat, encara que cada article haja estat altament citat. Si la seua carrera només és de 9 anys, Anna no haurà publicat tants documents com algú que haja estat en el camp durant 35 anys.

D’altra banda, és necessari que transcórreguen anys perquè les cites s’acumulen. La conseqüència d’això és que l’índex h no té molt de poder discriminatori per als investigadors joves, i no pot ser utilitzat per a comparar els investigadors en diferents etapes de la seua carrera. Comparar Anna amb un investigador major seria el mateix que comparar pomes i taronges.

Saps que Anna també té més d’un índex h? El seu índex h (i el teu) depèn de quina base de dades consultes, ja que el nombre de cites difereix segons cada base de dades. (Quin de tots hauria d’enumerar en el seu CV? El més alt, per descomptat).

  1. L’índex h ignora la recerca que no té la forma d’un article

Què passa si treballes en un camp que valora les patents sobre les publicacions, com ara la química? Ho sentim, només els articles compten per a l’índex h. Passa el mateix amb el programari, els blogs o altres tipus de productes “no tradicionals” acadèmicament (i fins i tot un que sí que seria considerat com a “tradicional”: els llibres).

De la mateixa manera, l’índex h només utilitza cites al teu treball que provenen d’articles de revistes escrits per altres investigadors. El teu índex h no pot captar per exemple si has tingut una enorme influència sobre la política pública o respecte a la millora dels resultats sanitaris a escala mundial. Això no sembla intel·ligent.

  1. L’impacte d’un investigador no pot resumir-se amb un sol nombre

Hem vist sobre el factor d’impacte d’una revista que un sol indicador d’impacte pot fomentar una avaluació descurada. En els moments més aterridors de la teua carrera, quan s’opta a una plaça o promoció, per exemple, és el que realment vols destacar? És clar que no. Vols que els teus avaluadors puguen veure totes les maneres en les quals has causat impacte en el teu camp. Les teues contribucions són moltes i molt variades per a ser resumides en un sol nombre. Els investigadors d’alguns camps estan rebutjant l’índex h per aquesta mateixa raó.

Llavors, per què jutjar Anna solament pel seu índex h?

Qüestions d’integritat a banda, l’índex h podria no mesurar correctament segons les teues necessitats. El seu equilibri particular entre la quantitat i la influència pot fer que perdes de vista el que t’importa. Per a algunes persones, això podria ser un hit paper, popular tant entre els estudiosos com entre el públic (n’és un bon exemple aquest  article sobre la indústria Big Food i els seus efectes globals sobre la salut). Uns altres podrien interessar-se més per la freqüència amb què molts dels seus documents rarament citats són utilitzats sovint pels metges (com ara els de CG Bremner, que va estudiar la síndrome de Barrett, una malaltia poc coneguda relacionada amb el reflux gastroesofàgic). Quan avaluem els altres, les mètriques que s’utilitzen haurien d’arribar a l’arrel del que estem tractant d’entendre sobre el seu impacte.

  1. L’índex h és mut quan es tracta de l’autoria

Alguns físics són un de mil autors en un sol article. La seua autoria fraccional pesa igual que la d’un article amb un sol autor? L’índex h no pren això en consideració.

Què passa si ets el primer autor en un article? (O l’últim autor, si aquesta és la forma d’indicar l’autoria principal en el teu camp.) Les cites a aquest article no haurien de valer més per a tu que per als teus coautors, atès que vas tenir una major influència en el desenvolupament d’aquesta publicació?

L’índex h no té en compte aquests matisos.

Llavors, com hem d’utilitzar l’índex h?

Molts han tractat de solucionar les febleses de l’índex h amb diversos models computacionals que, per exemple, recompensen treballs molt citats, compensen amb la trajectòria de la carrera, establisquen un rànquing de treballs dels autors enfront d’altres treballs publicats en el mateix any i font, o compten només la mitjana de cites dels articles principals de més alt impacte de l’obra d’un autor.

Cap d’ells ha estat adoptat àmpliament, i tots redueixen la carrera d’un científic a un únic nombre que solament mesura un tipus d’impacte. El que necessitem és més dades.

Les altmètriques (noves mètriques sobre la manera de recomanar, citar, guardar, veure i discutir en línia) en són la solució. Les altmètriques mesuren la influència de tota la producció d’un investigador, no solament els articles. Una varietat de noves eines altmètriques pot ajudar a obtenir una imatge més completa de l’impacte de la recerca dels altres, més enllà de l’índex h. També es poden utilitzar aquestes eines per a comunicar la pròpia trajectòria d’impacte de forma més completa als altres.

Llavors, què has de fer quan et trobes amb un índex h? Diverteix-te cercant si ets curiós, però no et prengues l’índex h massa seriosament.

Ets més que el teu índex-h? Contacta amb team@impactstory.org i demana el teu adhesiu “I am more than my h-index”!

 

Traducció de l’article “Four reasons to stop caring so much about the h-index” del blog Impacstory.

 

Sobre l’autora

Stacy Konkiel és la directora de Marketing & Recerca a Impactstory, un recurs obert i web que ajuda els investigadors a explorar i compartir els diversos impactes de tota la seua producció investigadora. Com a bibliotecària acadèmica, Stacy ha escrit i parlat sovint sobre el potencial de les altmètriques en les biblioteques acadèmiques. Pots connectar amb Stacy en Twitter a @skonkiel.

Coneix el procés editorial d’una publicació en obert amb MDPI

El proper dijous 26 d’octubre, a la sala de formació de la Biblioteca de Ciències de la Salut, l’editorial MDPI oferirà dues xerrades al voltant del procés editorial de publicació d’una revista científica en obert.

MDPI edita 183 revistes en obert, als àmbits de Ciències i Ciències de la Salut. Moltes d’elles estan presentes a JCR, i totes, al directori DOAJ de revistes en obert.

Creiem que és una bona oportunitat per a resoldre dubtes al voltant dels processos de revisió, les taxes APC, i qualsevol aspecte relacionat amb les revistes Open Access.

Les xerrades tindran lloc en dues sessions, a les 10:00 h i a les 17:00 h.

« Entradas anteriores Entradas siguientes »

© 2024

Tema por Anders NorenArriba ↑

Translate »